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Guida alle abilità linguistiche. Per le Scuole superiori - G. Pietro Donegà

DATA DI RILASCIO 21/07/1995
DIMENSIONE DEL FILE 8,81
ISBN 9788823412354
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE G. Pietro Donegà
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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...'articolo 1 del D.Lgs. 17 ottobre 2005, n ... Orientamento scuola superiore: informazioni e test per ... ... . 226, e successive modificazioni. Le competenze chiave europee. Già la Risoluzione del Parlamento di Lisbona del 2000 stabiliva che ai Paesi membri dell'Unione Europea veniva richiesto di impostare le proprie politiche formative affinché i propri cittadini acquisissero non solo conoscenze ed abilità, ma anche competenze, sia all'interno dei percorsi scolastici che lungo tutto l'arco della loro vita. L'iscrizione ai percorsi di Istruzione ... PDF 4. LE ABILITÀ LINGUISTICHE - ELI Edizioni ... . L'iscrizione ai percorsi di Istruzione e Formazione dopo la terza media avviene esclusivamente online attraverso il portale Iscrizioni online. Per l'anno scolastico 2020/21 le iscrizioni potranno essere effettuate dalle ore 8.00 del 7 gennaio 2020 alle ore 20.00 del 31 gennaio 2020. Sarà possibile registrarsi al portale dalle ore 9.00 del 27 dicembre 2019. Livelli. Il Quadro comune di riferimento europeo distingue tre ampie fasce di competenza ("Base", "Autonomia" e "Padronanza"), ripartite a loro volta in due livelli ciascuna per un totale di sei livelli complessivi, e descrive ciò che un individuo è in grado di fare in dettaglio a ciascun livello nei diversi ambiti di competenza: comprensione scritta (comprensione di elaborati scritti ... Nel campo dell'apprendimento (e dell'insegnamento) delle lingue si fa un gran parlare delle abilità linguistiche (o, in inglese, language skills), ossia capacità fondamentali che permettono di capire e farsi capire in una lingua.Come è facile intuire, queste abilità sono i mattoni su cui si basa tutto il processo comunicativo e pertanto sono essenziali quando si pianifica un corso di ... I diversi percorsi di studio della scuola secondaria di II grado prevedono le stesse discipline che si studiano nella scuola secondaria di primo grado (Italiano, Matematica, Inglese ecc.), ma anche materie nuove. Questa breve guida consente allo studente che deve scegliere la scuola superiore di capire il significato delle nuove discipline, gli argomenti trattati e… Le unità audiovisive dal titolo comune Storia della scienza, tratte dal progetto di Rai Educational Pulsar, propongono il racconto, in ordine cronologico, delle radicali trasformazioni introdotte dalla scienza e dalla tecnologia nel corso del Novecento.Lo scopo è quello di fornire agli insegnanti un supporto didattico che, oltre a sintetizzare i concetti basilari, ponga l`accento su un ... Abilità linguistiche Le abilità linguistiche di base sono quattro: ascoltare, parlare, leggere e scrivere. Ascoltare Ascoltare significa prestare attenzione al messaggio orale che ci viene ... Il monte ore indicato è suddiviso nel modo seguente in base alle abilità linguistiche esercitate: 10h Reading 15h Writing 15h Use of English 10h Listening 10h Speaking ( con docente madrelingua ) L'impegno settimanale e le date degli incontri sono da stabilire in base al calendario scolastico del prossimo anno. Scuola in chiaro rappresenta uno strumento utile, soprattutto per le famiglie che, in occasione delle iscrizioni online, devono orientarsi nella scelta della scuola e del percorso di studi dei propri figli. Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l'italiano e per comprendere criticamente l'identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.(art.6 ... Curare l'approfondimento linguistico delle abilità ricettive e produttive. Dare risalto all'abilità di lettura anche attraverso l'uso di materiali autentici. Curare l'abilità di scrittura tramite la produzione di varie tipologie di testo, stimolando la capacità di sintesi e di rielaborazione. AREA LINGUISTICO-COMUNICATIVA Arricchimento del lessico di base; sviluppo dell'abilità di base della comunicazione (ascoltare, parlare, leggere, scrivere); potenziamento della disponibilità a comunicare, ai fini dell'aggregazione sociale, della chiarezza ed organicità del pensiero scritto e orale, della capacità critica; Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per acquisire, anche attraverso specifiche attività funzionali, la padronanza dei linguaggi musicali e coreutici sotto gli aspetti della composizione, interpretazione, esecuzione e rappresentazione, maturando la necessaria prospettiva culturale, storica, estetica, teorica e tecnica. Scuola secondaria di I grado Istituto Maria Mater Mea PROGRAMMAZIONE DIDATTICA TEDESCO A.S. 2016-2017 Classe: I MEDIA Insegnante: Cristina Polles ....